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最近,我在幼儿园中班的教学实践中,遇到了一些有趣的“疑难杂症”。不是那些啼哭的孩子,也不是难以管理的纪律问题,而是一些看似简单却往往被我们忽视的小细节。孩子们的眼睛里总是充满了对世界的好奇,但有时候,正是这些好奇让我...